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第35章 根系成荫(第1页)

“青春小卫士”获得区级推广的喜讯,林小羽却在热闹的庆功宴中嗅到一丝不安。活动室的白板上贴满新规划:下周要去五所学校开展讲座,线上平台待回复的私信已突破两千条,牧区和苗寨的物资运输因暴雨陷入停滞。窗外的山核桃树在风中摇晃,叶片相互摩擦的沙沙声,像是无数亟待解决的问题在低语。

“小羽姐,临江区中学的校长打电话来,”朵朵抱着烫的手机,屏幕还亮着未读消息的红点,“他们担心活动会影响升学率,要求大幅删减生理知识讲解内容。”陈雨欣正在修改新一期科普漫画,闻言笔尖顿在纸上,原本画好的护胸衣结构图晕开一团墨渍。

张浩然翻看着运输受阻的邮件,喉结在解开领口的校服下滚动:“卓玛说牦牛队被困在雪山垭口,护嗓药和新型护胸衣都卡在半路。”他掏出被雨水浸湿的山核桃木雕,上面雄鹰的翅膀断了半截,“这是小兰给我的护身符,现在……”

林小羽摩挲着向日葵卡,想起教育局会议上领导的叮嘱:“推广要把握尺度,别引争议。”她打开电脑,调出各地反馈数据:的家长仍对青春期话题避而不谈,的学校将生理课改为自习,而那些藏在数据背后的,是无数个等待被看见的迷茫眼神。

站讲座在临江区中学礼堂举行。当林小羽讲到月经周期时,后排突然传来咳嗽声。校长黑着脸走上台,对着话筒说:“接下来的内容我们留到私下交流。”台下学生出不满的嘘声,李明激动地站起来:“为什么不能公开讲?这些知识本来就该让所有人知道!”

混乱中,林小羽看见礼堂角落坐着个扎马尾的女生。女孩低头盯着膝盖,校服下摆被攥出深深的褶皱——那动作,和曾经的自己如出一辙。她深吸一口气,拿起话筒:“校长,我想先给大家看段视频。”

大屏幕亮起,是牧区卓玛的影像。画面里,藏族少女们在帐篷里笑着展示会热的护胸衣:“以前阿妈总说胸脯育是羞耻的事,现在我们知道,这是身体送给自己的礼物。”镜头切换到渔村,阿海带着孩子们用废弃渔网制作护胸衣支架,阳光洒在他们沾满海水的笑脸上。

礼堂里一片寂静。林小羽走下讲台,来到扎马尾女生身边:“你愿意和大家分享自己的故事吗?”女孩颤抖着站起来,声音轻得像蚊子:“我第一次来月经时,以为自己要死了……”她的话被突然响起的抽泣声打断,越来越多的学生举起手,有人说被同学嘲笑胸部大小,有人倾诉和父母无法沟通的痛苦。

讲座结束时,校长红着脸递来修改后的合作协议:“我们想邀请你们常驻学校,开设青春期辅导课程。”林小羽望向窗外,夕阳给礼堂的玻璃幕墙镀上金边,那些曾经被视为“敏感”的话题,终于在阳光下舒展枝叶。

与此同时,物资运输危机愈演愈烈。张浩然和李明连夜驱车前往雪山,在海拔四千米的垭口,他们见到了冻得嘴唇紫的卓玛。牦牛队的缰绳被风雪缠绕,装有护具的木箱散落一地。“不能让孩子们失望。”张浩然脱下外套包裹住受潮的护嗓药,和众人一起用身体组成人墙,护住珍贵的物资。

暴雨中的苗寨,小兰带领村民用传统的竹筏运输法,将智能护胸衣的原材料运出深山。她的苗绣围裙上,新绣的根系图案蜿蜒缠绕,如同他们永不言弃的决心。当最后一箱物资抵达市区,陈雨欣设计的d打印设备正轰鸣运转,将各地送来的特色材料转化为承载着希望的护具。

线上平台也迎来新挑战。匿名用户“影子”连续留言:“为什么只关注女生?男生变声期被霸凌就活该吗?”林小羽立刻组织团队开会,决定增设“男生成长专线”。张浩然主动担任接线员,用自己变声期的经历安慰来电的男孩:“我懂那种不敢开口的滋味,但你的声音,值得被温柔对待。”

随着影响力扩大,质疑声也接踵而至。某论坛上,一篇名为《校园不该成为另类知识的试验田》的文章引热议,评论区充斥着“教这些太早了”“会带坏孩子”的指责。林小羽没有急于反驳,而是整理出孩子们的匿名来信,将那些“我终于不再害怕自己的身体”“爸爸第一次和我聊青春期”的真实故事,做成电子画册布。

在一次区级教育研讨会上,林小羽展示了画册的最后一页:全国各地青少年手绘的根系图。有的根系缠绕着护胸衣,有的托举着护嗓话筒,最中央,是用荧光笔写的大字——“我们的成长,需要被看见”。台下的教育专家们纷纷摘下眼镜擦拭,掌声经久不息。

深秋的傍晚,“青春成长中心”的咨询室里,小羽接待了一位特殊访客——曾经强烈反对活动的家长。对方红着眼眶递来感谢信:“我女儿说,现在她终于能像向日葵一样,自信地抬起头了。”窗外,生物园的山核桃树和向日葵在暮色中交织成影,根系在地下延伸,渐渐长成一片守护的绿荫。

林小羽翻开日记本,笔尖划过纸面:“当我们冲破偏见的冻土,那些曾被忽视的声音,终将汇聚成荫。而这棵由理解与勇气浇灌的大树,会庇护更多正在成长的灵魂。”月光透过窗户洒在文字上,如同为每一个字镀上一层希望的银边。

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