嫌疑人名单上的人不少,向远航拿了一支笔把曹桂芳的名字写了上去。
曾雨晴凑过去看:“她就没必要了吧。”徐有为才判刑没多久,还在监狱里。曹桂芳只是一个可怜的母亲。
向远航说:“她拿刀抵着你脖子,性情还很偏执。”他记得很清楚,当时曾雨晴把她制服以后,保安立刻上去抓住她。但她的情绪激动,手脚并用想挣开保安,眼神也十分怨恨。之后到了派出所,也是劝了她很久才终于认清了事实。
向晴空好奇凑过来问什么情况,曾雨晴就简单给他讲述了一下这个事件。他没有表什么意见,只是点头表示原来还有这样的事。
曾雨晴看了一下时间,就说:“走吧,谜语人。你徒弟该等着急了。”
向晴空起身去把帽子口罩带好,一转身就看见某对情侣旁若无人地抱在一起,依依不舍。
他觉得他爸年轻时候这性格是真不行,总是想太多。
但愿这一次他不会再有遗憾了。
小徒弟在家里终于等来了师父,一来就忙着炫耀自己的战绩。
傅瑞冬神神秘秘地说:“待会儿,涛子也要过来。他肯定要你教他,你随便教他就行。但真功夫要教给我。”
曾雨晴拿着水果过来听见,有些无奈地说:“你跟朋友还要这么计较。”
傅瑞冬不客气地说:“那是,亲兄弟还得明算账呢。pk这件事只讲胜负,不谈友谊。”
“现在的孩子和我们那会儿是不太一样。”曾雨晴又问向晴空:“你们那会儿的小孩,一定又是另一个样了吧?”
向晴空想了想才说:“还是会有攀比和炫耀的,只不过炫耀的内容不太一样。”
“什么内容,又是不能说的吗?”傅瑞冬已经习惯他的套路了。
“也有能说的,比如,炫耀古董。”
傅瑞冬愣了三秒才说:“什么?都卷成这样了吗?”
向晴空笑着说:“不是真的古董,是对古董的认知。还有民俗知识。”
心理学上把这种现象称为认知炫耀需求,是物质需求的进阶版。
向晴空的教育年代是禁止炫富、禁止拜金主义的,所以孩子们就自动衍生形成了另一种获得群体认同的模式。
不过向晴空靠着他爸的学识搞的是另一个赛道,比较特立独行。他爸教育他知识是用来学习、理解、交流和运用的,不是用来炫耀的。闻道有先后,术业有专攻。他以后会明白的。
等他到了能够明白透彻又内心自洽的年纪确实也有点晚了。
没办法,谁让人类大脑的成熟育就是需要时间呢。
门铃响起,傅瑞冬赶紧跑去开门,果然是许成涛来了。
向晴空觉得能给未来的孩子们创造一个健康安全,又能自由成长的环境是一件非常伟大的事情。
他自己是幸运的,也希望有更多的孩子能获得这样的幸运。
月日是工作日,也是向远航的生日。
晚上下班前,向晴空就给他微信:【晚上好好享受二人世界吧。加油!我就不给你留门了。】
向远航在心里叹气,自己教出的孩子怎么会这么不正经。
曾雨晴已经在停车场等着他了,给他微信,让他赶紧下来。
他来到停车场,打开车门坐进车里,曾雨晴凑过来问他:“想去哪里?”